Vivemos desafios que demandam adaptação, mas precisamos demonstrar para os jovens que crescer também é um processo positivo
Para Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade de Columbia, fazer apenas o básico na escola pública significa evasão
Cenário da pandemia reforçou a importância das competências para o século 21, que permitem a aplicação do conhecimento de maneira significativa
Num momento em que se buscam modelos que fazem sentido para o estudante, integrar o futuro aos processos de ensino e aprendizagem é intelectualmente estimulante
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