Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
Em artigo, Vishal Talreja, cofundador da Dream a Dream, sugere como reprojetar a educação com base no papel central dos Projetos de Vida e das habilidades socioemocionais
Cuidados com o corpo e a mente devem ser mantidos no debate dentro da escola e não podem ser tratados como tabu
Professor da Universidade de Columbia defende na abertura do SXSWEdu que única maneira de destraumatizar jovens em relação à escola é ouvi-los
Programa visitou 12 escolas para mostrar algumas tendências educacionais pelo mundo
Personalizar o ensino, estimular o protagonismo dos alunos e melhorar a conectividade são algumas das sugestões para inovar na educação no ano que vem
Evento que começa nesta sexta-feira (13) e vai até o próximo dia 20 de novembro em todo o país traz uma seleção de 40 obras
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