Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
Após oficinas, pesquisas e rodas de conversa, jovens de Duque de Caxias (RJ) produzem documentário sobre o uso e o trabalho com tranças
Para o psicólogo Rossandro Klinjey, não é possível ignorar a presença das tecnologias digitais, mas que a escola pode incentivar o desenvolvimento de habilidades que tornem os alunos mais aptos a utilizá-las corretamente
Programa Jovens Construtores une desenvolvimento socioemocional, formação integral e educação profissional em iniciativa na rede municipal do Rio de Janeiro
Especialistas destacam que os professores devem acolher e oferecer uma escuta ativa aos jovens, seja antes ou depois de realizar a prova
Criar espaços de acolhimento na escola pode auxiliar estudantes e corpo docente a lidar com emoções e sentimentos de maneira mais livre
O podcast conversou com o médico psiquiatra Gustavo Estanislau sobre a importância de discutir o assunto na escola.
Em artigo, Vishal Talreja, cofundador da Dream a Dream, sugere como reprojetar a educação com base no papel central dos Projetos de Vida e das habilidades socioemocionais
Falar sobre comunicação na escola é cada vez mais importante e necessário. Confira uma lista de materiais selecionados pelo Porvir que podem auxiliar na elaboração dos planos de aula
Voltada para famílias e educadores, a publicação passeia por grandes temas atuais, como educação financeira, saúde mental, entre outros.
Especialistas consideram que há uma expulsão de estudantes trans quando a escola não dá a devida atenção às demandas de gênero
Cuidados com o corpo e a mente devem ser mantidos no debate dentro da escola e não podem ser tratados como tabu
Participação de família e amigos contribui no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de crianças nessa etapa do ensino
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